河南成立教育評估中心
  將推進教育管辦評分離
  本報訊5月17日上午,河南省教育評估中心成立大會暨揭牌儀式在華北水利水電大學舉行,我省教育管辦評分離邁出重要一步。
  據悉,今年1月6日,河南省教育評估中心經省民政廳正式批覆成立,是我省首個省級第三方教育評價機構。該機構由省教育廳主管,以專家委員會為學術核心,接受政府、學校和社會各方委托,承擔各級各類教育評估、研究和咨詢服務職能。當日,我省高等教育、職業教育、基礎教育領域的100餘人受聘成為專家庫首批專家。教育評估中心的主要職責是:承擔公務,高質量完成委托方委托的各項評估任務;服務公眾,高標準滿足人民群眾對教育事業的關切;堅持公正,高要求做到評估工作過程規範,結論準確;樹立公信,高水平打造我省第三方教育評估機構品牌。
  截至2013年底,全省共有各級各類學校(機構)6.12萬所,教育人口2647.75萬人,教育人口占全省總人口的25%,這給我省教育事業改革和發展提出了新要求。省委高校工委書記、教育廳廳長朱清孟表示,實施第三方評估是公眾參與教育管理的重要途徑,有助於科學、客觀、公正、公平地評估和監測我省各級各類教育的發展現狀。他強調,全省各級教育行政主管部門,要主動放權、削權,把國家要求積極推進的相關評估評審評比工作,主動委托給我省第三方評估機構,相互配合,各司其職,通過管理改革和治理能力的轉變與提升,使我省的教育事業發展得更好更快。
  鄭州晚報記者 張競昳
  中華詩詞創新研究會
  在鄭成立
  本報訊 大河南岸,天下之中。中州詩家,義樹吟旌……昨日上午,位於黃河之濱的河南萬科農業發展集團群賢畢至,中華詩詞創新研究會在此成立,併成功召開首屆“天下詩林”大會,來自北京、香港、湖北、福建、吉林等省以及河南各地的詩友120餘人在中原大地上吟詩頌唱,一同探討中華詩詞的繼承與創新。
  此次會議主題為“詩詞創新”,中華詩詞作為一門古老的藝術形式,要想繁榮發展,重新煥發生機,就必須創新。大會對詩詞創新方面作了初步設定,即:一要開展“舊瓶新酒”式的創新,保持現有詩詞格律的外形,在思想內容、語言風格、表達手法等方面開展創新嘗試;二要開展以度詞新詞為品牌的詩詞形式探索;三是放寬格律,以漢魏六朝詩歌為藍本,開展“新古體”的研究。
  談到發起成立中華詩詞創新研究會的初衷,新當選的“中華詩詞創新研究會”會長範國甫表示,中華傳統文化源遠流長,其中詩詞是最凝練、最能傳情達意的語言,當前國內傳統詩詞已呈現全面複蘇、蓬勃發展的大好局面,但詩詞創新方面並未形成合力,沒有把零星的不自覺的創新變成有意識的、帶研究性的、有組織的創新。“建立一個這樣的組織,就會把所有有志於詩詞創新的詩友團結、凝聚在一起,大家有針對性地開展創新活動,眾人拾柴炎焰高,詩詞創就一定能夠事半功倍。”
  鄭州晚報記者 董艷竹
  (原標題:河南成立教育評估中心將推進教育管辦評分離 中華詩詞創新研究會在鄭成立)
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